「少年风采」450、550、650、600、850、750字(7篇)

发布:叶雪芬2020-06-24 15:19分类: 精选作文

一、少年风采_500字

本文约450字

  花开花又落,那些光阴似眨眼般流过。时间飞逝中,我们褪去了幼时的单纯与稚气,却多了些沉稳和成熟,逐渐丰满了自己理想的双翼,时刻准备着实现理想的条件。

  为了自己的理想,我们懂得了拼搏、努力,知道此时的我们不该打打闹闹、虚度光阴,而是要抓紧时间,为初三中考的放手一搏做好厚实的准备。不管前行的路上,有多少顽石、荆棘,都不会成为我们放弃的借口。我们,会拉紧彼此的双手,在暴风雨中共同进退,朝着共同的目标前进!即使我们有各自的梦,但我们拥有的却是同一片蓝天,同一片暖阳!我们是朋友,永远的朋友!于是,友谊成为了我们慰藉伤口的良药,在拼搏、努力中受到的创伤,由他们替我们疗治。

  我们也学会了坚强,即使遭到了狂风暴雨般巨大的折磨,也依然会笑如暖阳。不仅是为了给予别人希望,亦是对自己内心的肯定。我们终会成功的,不是吗?恰似向日葵,一张笑脸永远带有希望。年少的孩子不再撒娇,少年的我们朝气蓬勃。淡淡的悲伤围绕着我们,是在感叹那回不去的童年,确不是我们懦弱的借口。我们的气质,浑然天成,带着初生牛犊不怕虎的精神,我们用自己的力量撑出了属于自己的一片自由草场!

  我们正迈着缓慢的步伐,一步步的接近,那心中的理想!

二、少年风采_550字

本文约550字

  我们,生机勃勃,龙腾虎跃;我们,自由自在,歌声嘹亮;我们,朝气蓬勃,充满阳光。我们象征着朝阳,我们象征着希望,我们就是新一代的少年,在人生最宝贵的时段,我们要尽情挥洒自己的青春,展现我们的少年风采。

  我们是火,用热情尽情燃烧,照亮黑夜,我们是雨,在窗台上敲打出欢快的旋律,我们是雪,在寒风中尽情舞蹈,我们是风,自由自在又无拘无束。我们是这个世界上最快乐自由的精灵。

  看啊!教室里书声琅琅是我们的少年风采;球场上拼搏的身影是我们的少年风采;公交车上让座起身的身姿是我们的少年风采;受挫折时一个坚定的眼神也是我们的少年风采。

  人说,自古英雄出少年。追溯历史长河,少年英雄的身影无不体现他们的风采。甘罗十二岁便出使国外;周瑜自幼习文练武,十三岁便掌管千军万马;康熙七岁即位,成就一代江山。战争年代,涌现出了无数的少年英雄,放牛娃王二小、小英雄雨来、小兵张嘎、送鸡毛信的海娃,他们面对敌人时,无不用机智勇敢展现了他们的少年风采。在和平年代,更有千千万万的少年,在家、在学校、在社会,处处展现他们的少年风采。生活中的每一件小事,每一次进步,每一滴汗水,都展现了新时期少年的风采。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立......”我们是国家的未来,我们的努力将会带来民族的进步和腾飞。珍惜自己的宝贵青春,从现在开始,用我们的坚定自强独立自信,向全世界展现我们的少年风采!

三、少年风采_6

本文约650字

  当七月的风吹散记忆碎片时,阳光正好栖息在少年的发梢。又一个进球,少年雀跃。

  温淼,人如其名,温润如玉,心如止水。

  身为十二中的“翩翩君子”,他却独爱篮球。可不得不说,他,确实有着过人的天赋,有着张扬的资本。

  三人制篮球赛的时候,温淼独挑大梁,在球场上穿梭。他一手流畅地运球,一手忙着避开对方的阻拦,晶莹的汗珠映射出夏日的冗杂,急速变换的步伐展现着青春的活力。毋庸置疑,他的风采盖过了燥热夏日的每一处风景,包括强聒不舍的蝉鸣。

  比分渐渐拉平,温淼站在三分线处,蓄势待发,运筹帷幄地望向篮板。额头甩落的汗珠,渗入了他原本就湿透的背心。蓦地,温淼跃起,投出了最为关键的三分球。沿着一道近乎完美的弧线,球准确无误地落入篮筐,少年竟不羁地扬头,满脸喜悦,满目欢欣。

  他一开始只是玩玩,可是现在,温淼决定要坚持下去。他觉得,他有梦想了。

  自此,作文他不再随便。每逢训练,他总是第一个到,早早地开始练习投篮。也不再恣意炫耀自己的才能,他谦虚地向教练请教,不断改正,不断进步。温淼说,他要加入NBA。这是每个学篮球的人都有的虚无缥缈的愿望,可我觉得,他一定能实现。

  这时的温淼,才是真正地展露出了少年的风采吧?在满屋子奖状证书的背后,是他不遗余力地付出。

  温淼一步步地靠近他的理想,在艰苦卓绝的前进路上,他披荆斩棘,凭着自己的坚韧和努力,品尝着一个又一个甜美的果实,沿路挥洒的汗水和心血,孕育着那最耀眼的成功。

  世界风华正茂,少年雄姿英发,可别辜负这大好时光,可别荒芜这绚烂光芒。

  有梦想的人从不会停下奋斗的步伐,有志向的少年也不会白费他过人的才能。温淼,诠释了年少的我们,不曾停留,只是拼搏。

  又一个七月的时候,温淼已去了美国。纽约的阳光,也会留恋地缠着他吧?

  以梦为马,夸父逐日。

四、少年风采_650字

本文约600字

  “哪怕如飞蛾扑火,哪怕粉身碎骨,也无惧,证明我存在过,我战过,我不屈,人生的轨迹,亿万蝼蚁的咆哮,终究要让天地也要颤栗,可若是所有人都沉默,那将是万灵的悲哀。”

  谁能忘,鹅峰山之巅,拔河之时,那“不破楼兰终不还”的气势中,有我无敌的少年风采?

  “一,二,三!”咆哮划过天际,山谷回响起不屈,那紧抓绳子的双手青筋蠕动,似乎紧紧扼住“命运的咽喉”,使人为之震撼,一张一张带点稚嫩却坚毅的脸,执着地紧咬牙关,那神光凛凛的双眼直视苍天,像在与之宣誓:少年风采,有我无敌!风沙起,双脚淹没在尘土里,挣扎着想往后拉去。拼尽了全力,我战过,我不屈,我无愧于少年!

  谁有能忘,那“相信自己,中考必胜”的吼声中,那睥睨诸雄的“宣父犹能畏后生”的轻狂不羁,荧光中“少年不器”的呼唤!

  一曲十年悠然荡,漫天荧光肆意出!元旦良辰,文艺晚会上,多才多艺的老师各显神通,彻底引爆全场,个个早将“不准带荧光棒入场”的规定忘到九霄云外去了,不知谁悍不畏死地大喝一声:“君子不器,为器非君子。少年不器,为器枉少年!”随后,五颜六色的荧光棒便如长洪泻堤般,遮天蔽日地飞向全场,一种难以言喻的气势喷涌而出,久久不散……终于教导主任闪亮登场,引吾众宣誓:“相信自己,中考必胜!”那一刻,时光仿佛冻结,那激动得通红的脸与挥动的手至今仍历历在目,而那少年不器的风采,更是永恒地铭刻在我心中。

  少年,便该“藐昆仑,笑吕梁”,负我轻狂;少年,便该“虽千万人吾往矣!”,霸气绝伦;少年,便该有“百年须笑三万六千场,一日一笑,此生快哉!”的豁达乐观,少有若有青云志,舞遍风云九霄穷。少年若有不器心,扶摇直上逐月明!

五、少年风采_7

本文约850字

  层层的刨花落下,静默无声地飘入低盒,他细细地削着,用一片生锈迟钝的刀片,细致地磨着铅芯的棱角,像是一个工匠在为他的作品做最后的修饰。

  阳光从画室的窗外潜入,悄无声息地来到他身旁,一如多年前那段孤独得只有阳光相伴的日子。

  那时,他刚刚来到这儿。

  迷茫。无知。陌生。

  他羞涩地拉过老师,向他请教面前那个石膏体的画法,在老师惊诧地目光中,他垂下了眼睑。

  他从来没有学过画。

  往后的每一天,老师再也没让他画过画。

  他一直都在充当着打杂的角色,每天早晨,他总着第一个来到画室,替别人削铅笔。他削的很慢,那是他第一次削笔。

  他揣摩着老师削笔的章法,那么灵动,那么潇洒,食指夹着不盈寸的铅笔,轻轻转动着手腕,似乎刀片翻飞之际,一支铅笔就褪去了厚重的外表。他尝试着学习老师的手法,却只能笨拙地划着,一刀一刀地落下,在铅笔上砍下了一道道触目的疤痕。

  有一次,他不小心划破了手。强忍着疼痛,一道声音飘入他的耳畔,“你看,他连铅笔都削不好,还妄想来学画!”那一刻,他忘却了血流不止的手指,忘却了钻心的疼痛。他想起了之前那些早已遗忘的回忆,“不是我们不让你学画,是你没有学画的天作文赋!”再没有比父母的不认可更令人苦涩了,他承认,他的确笨手笨脚,勾画不出那一个个石膏头像深邃的面孔,但不代表他没有学画的权利!

  他是多么热爱绘画,多多少少次,他躲在窗口望着老师在一张张白纸上留下亦真亦奂的景像,多多少少次,他羡慕过那些早出晩归,身背画夹的学生。但只因为两个字,就把他与他隔绝,那两字便是——天赋!

  他感到身上多少一些温暖,回头看时,原来是阳光从窗口走来,披在他的身上,不!他要成才!他要成为一名画家!这是他从小就埋下的梦想,如今眼看就要破土萌芽,他不能让想想再次被天赋扼杀!

  他不再感到悲哀。每个夜晩,总能看到画室清冷的灯光亮着,笔尖涮涮地划过画纸,那是他还在作画。他的身上,似乎有一股蓬勃向上的少年的风采,不论遇到多少挫折,多少冷嘲热讽,他总能去以少年独有的乐观向上去克服。尽管他的画依旧透着一丝稚嫩、一丝笨拙的痕迹,但看他的画的人,总说他的画,有一种少年的风采。

  ……

  他从回忆中抽出身来,那一段不被认可的日子,他削笔为匠,做好了每一种微不足道的事,如今,也完成了他的梦想。

  不因挫折而潦倒,这也许就是少年的风采吧。层层刨花落下,他对着身旁的阳光说道。

六、少年风采_750字

本文约650字

  如果说青春是团火,那么少年少女则是她的焰心,释放出无尽的活力与热血。如果说青春是潭秋水,那么潭中的小亭将会是我们的魅力之所在,追求的是内心的平静。

  少年们的风采,无处不在。运动场上,篮球架下,教室里,马路边无不洋溢着青春的气息。我不知道该如何面对这段日子,这是一段有音乐,有欢笑,有承诺的青春?还是有悲伤,有挣扎,有无奈的年华?但可以肯定,这段青春定是一场盛大而纷繁的烟火。而里面星星点点的美就是我们少年行为举止,字里行间流露出的看不见,摸不着的高雅气质。

  走过春花秋月,已是初三毕业班的我们,在功课上挥洒着汗水,而园丁们更加辛勤地为我们输送着养分,我享受这个奋斗的过程享受这充实的生活。

  通往罗马的路虽不止一条,但每条路都会有想象不到的拦路虎,或是满地的荆棘、陷阱,稍不留心,可能就会粉身碎骨。所以每条路都有它自己的走法,只要潜心钻研,相信你就会成功地到达你理想的圣地,实现自己所追求的梦想,迎接你最美丽的一次绽放!

  我们九零后的孩子成长在高新技术迅速发展的年代。网络则是每个孩子都会接触的奇幻、富有魅力的全新世界。但往往利弊通行,有的人由于种种原因而沉迷其中。在这时,我们应大胆、果断地对不良诱惑说不。青少年是从童年过渡到成年的重要阶段,它如流星,虽能以夺人眼球的光芒划过天边,但却又稍纵即逝地消失在人们的视线。所以在这短暂的过程中,我们应抵制种种诱惑,用一个顽强、自制的心态使自己不受外界干扰,让世人看到你的风采!

  生,如夏花般绚烂;死,如秋叶般静美。是一种生活的态度,是一种学习心态,更是你展显出的个人风采的华丽篇章。

  秋风微拂,虫声入耳。随时光流逝,毕业季已在眼前,青春的主旋律是奋斗,通过奋斗和为梦的拼搏,隐约透出的是我们星光闪烁的风采,和追梦少年的优雅心态!

七、少年风采_8

本文约750字

  少年最风采,风采最少年。

  他是班中的“学神”学霸,每一场测验名列前茅,令人望尘莫及。旁人束手无策的题目到他手中便成了任人宰割的鱼肉,只能由着他敏锐的思维一点点剖析。考场上,教室里,办公室中,无论在哪儿他都是受人羡慕的焦点;老师、同学、家长的口头,一提到他便频频点头。最终毫不出人意料的,他轻松考上了省城的重点高中,成了同学们眼中永远无法追及的远方。没有人怀疑他的未来,生活的坦荡大道早已在其面前展开。

  他和他同一个班,却也是无力追逐他的人之一。他很平凡,五科科科中游,成绩平平,波澜不惊。本是一个毫不起眼的人,一到校运会却突然焕发出夺目的光彩。他黑瘦的身躯中似乎有着无限的潜能。在长跑中他步履稳健,不急不躁,凭着稳定的节奏轻松拿下第三;在短跑中,他惊于常人的爆发力与眼中的执着扭转了他的劣势,他那令人眩晕的步频使体育老师大为惊叹。他参加了省田径队的测试,早早成为了省队的一员。学作文习的大门对其置之不理,运动的大门却敞开了大门。他一定会用自己毕生的美好时光,为自己与国家拼博。

  她与他和他都不同,既无异于常人的学习天赋,也并无强大的体育才能。但爱笑活泼的她却是班中同学的开心果,传播着满满的正能量。每次班队课,她主演的相声总能收获最开怀的笑声。在平时,天生热心肠的她总是主动向同学伸出援手,即使是曾经批评过她的人也不计前嫌。中考中,努力的她考上了一所艺术院校,主修相声。相信她将把欢笑与欢乐传播给更多的人。

  现在回望前三位人。他们虽才能不同,天赋不同,但无一例外地有着杰出的一面。上帝对于造人绝对公平的,不会有一无是处的废柴,也不可能有面面俱到的天才。我们所需尽力做的便是努力挖掘自己有首潜能的那一面,让自己焕发出独一无二的少年风采。而也正是无数焕发着少年风采的人,将神州大地,将祖国的未来点缀得无比辉煌!

  让我们发扬属于自己的风采,点亮中华光辉的未来!

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